儿童沙盘游戏指导师证书是相关从业人员可以重点学习和考取的证书,该证书表明持有者已经通过相关课程的培训和考核,具备相关的专业知识和职业技能,是岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明,是劳动者任职、上岗的参考依据之一。 证书编号为唯一编码,全国通用,证书有效性可通过官网查询。
年满18周岁及以上、高级要求年满20周岁及以上;高中或中专及以上学历;有相关工作经验或经过相应学时培训;部分工种达到工作年限可放宽年龄和学历要求。
1、身份证正反面;2、二寸蓝底电子照片;3、毕业证或学历证明。
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前言:沙盘游戏与荣格分析心理学
第一章:分析心理学的基本理论
第二章:分析心理学的主要方法
第三章:分析心理学的实践
第一部分沙盘游戏的理论概念
第一章:心理结构1
第一章:心理结构2
第二章:心理动力
第三章:象征性过程
第四章:象征性过程中治疗师的角色
第二部分(上)沙盘游戏的历程概念--沙盘游戏中的发展性问题
第五章:沙盘游戏发展理论1
第五章:沙盘游戏发展理论2
第五章:沙盘游戏中的发展理论3
第六章:沙盘游戏疗法与其他发展理论
第七章:沙盘游戏中的年龄发展模式
第八章:沙盘游戏中的神话式发展模式1
第八章:沙盘游戏中的神话式发展模式2
第九章:沙盘游戏中的神经生物学因素1
第九章:沙盘游戏中的神经生物学因素2
第二部分(中)沙盘游戏的历程概念--沙盘游戏中的主题
第十章:沙盘游戏中的内容主题1
第十章:沙盘游戏中的内容主题2
第十章:沙盘游戏中的内容主题3
第十章:沙盘游戏中的内容主题4
第十章:沙盘游戏中的内容主题5
第十章:沙盘游戏中的内容主题6
第十章:沙盘游戏中的内容主题7
第十章:沙盘游戏中的内容主题8
第十一章:沙盘游戏中的空间主题1
第十一章:沙盘游戏中的空间主题2
第十一章:沙盘游戏中的空间主题3
第十一章:沙盘游戏中的空间主题4
第十二章:沙盘游戏中的运动主题1
第十二章:沙盘游戏中的运动主题2
第十三章:沙盘游戏中的情感主题
第二部分(下)沙盘游戏的历程概念--沙盘游戏疗法的解读
第十四章:世界技法的解读
第十五章:世界测验
第十六章:沙盘游戏疗法的解读
第十七章:荣格理论取向沙盘游戏疗法的其他解读方法
第三部分沙盘游戏的操作概念
第十八章:操作概念-咨询开展前1
第十八章:操作概念-咨询开展前
第十八章:操作概念-咨询开展前3
第十八章:操作概念-咨询开展前4
第十九章:操作概念-咨询过程中
第二十章:操作概念--咨询结束后1
第二十章:操作概念--咨询结束后2
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