心理咨询师证书是相关从业人员可以重点学习和考取的证书,该证书表明持有者已经通过相关课程的培训和考核,具备相关的专业知识和职业技能,是岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明,是劳动者任职、上岗的参考依据之一。 证书编号为唯一编码,全国通用,证书有效性可通过官网查询。
1、希望零基础入门心理学或打算从事心理咨询相关职业/副业;
2、希望利用心理学在职场、恋爱、育儿、家庭等方面得到帮助;
3、幼小初高以及大学老师,关注学生的心理健康;
4、医护等服务行业的从业者,关注医患关系、病人心理调节;
1、具有中华人民共和国国籍;
2、满18周岁及以上,不超过60周岁,报考高级需年满22周岁,部分工种符合工作年限可适当放宽年龄要求;
下列条件需满足其中之一:
3、在本职业岗位连续工作3年以上;
4、高中或中专及以上学历,连续从事本职业工作2年以上;
5、大专以上学历,连续从事本职业工作1年以上;
6、大专以上学历且所学专业是对口或相关专业。
1、身份证正反面;2、二寸蓝底电子照片;3、毕业证或学历证明。
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一、中国人口文化促进会是民政部批准成立的全国性、专业性、非营利性的国家一级社会组织。其接受登记管理机关中华人民共和国民政部和主管单位国家卫生健康委员会的业务指导和监督管理。被民政部评定为3A级社会组织 。
二、中国国家人才测评网(www.chinatest.com.c)是2003年由国家人事部全国人才流动中心办和创建的国家人才测评公共服务平台,是国家专业人才测评平台,致力于架构人才领域的科学知识体系,创新人才领域的信息管理技术,建设人才服务的优质应用平台,研发高效的人才测评工具,树立国家人才测评行业的服务典范。
三、用人单位可根据此证了解持证人员接受培训的情况,作为能力评价、考核、聘用和继续教育的重要依据。
四、本证书编号具有唯一性,通过登录“中国国家人才测评网”查询测评报告
五、本证书由中国人口文化促进会颁发、中国国家人才测评网测评,解释权归其所有
第一章-基础心理学知识
第一节绪论(一)
第一节绪论(二)-第二节心理活动的生理基础
第三节感觉、知觉
第四节记忆
第五节思维、言语及想象
第六节意识与注意
第七节需要与动机
第八节情绪、情感和意志
第九节能力和人格(一)
第九节能力和人格(二)
第二章-社会心理学知识
第一节概述(一)
第一节概述(二)
第一节概述(三)
第二节社会化与自我概念
第三节社会知觉与归因
第四节社会动机与社会情绪
第五节态度形成与态度转变
第六节沟通与人际关系
第七节社会影响
第八节爱情、婚姻与家庭(一)
第八节爱情、婚姻与家庭(二)
第八节爱情、婚姻与家庭(三)
第三章-发展心理学知识
第一节概述
第二节婴儿期的心理发展
第三节幼儿期的心理发展
第四节童年期的心理发展
第五节青春发育期的心理发展
第六节青年期的心理发展
第七节中年期的心理发展变化
第八节老年期的心理发展变化
第四章-变态心理学与健康心理学知识
第一节变态心理学概述-第二节心理正常与心理异常
第三节常见心理异常的症状(一)
第三节常见心理异常的症状(二)
第三节常见心理异常的症状(三)
第三节常见心理异常的症状(四)
第四节常见精神障碍(一)
第四节常见精神障碍(二)
第四节常见精神障碍(三)
第四节常见精神障碍(四)
第四节常见精神障碍(五)
第四节常见精神障碍(六)-第五节心理健康与心理不健康
第六节心理不健康状态的分类-第八节压力与健康(一)
第八节压力与健康(二)
第五章-心理测量学知识
第一节概述
第二节测验的常模
第三节测验的信度--第七节心理测验的使用
第六章-咨询心理学知识
第一节概述(一)
第一节概述(二)
第二节历史上的几种理论观点-第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
第四节不同年龄阶段的心理咨询
第五节婚恋、家庭心理咨询
补充教材
导学课程
导学课程(一)
导学课程(二)
导学课程(三)
第一章-人格心理学
心理学的学习要点
第一节什么是人格
第二节经典精神分析流派(一)
第二节经典精神分析流派(二)
第三节新精神分析流派(一)
第三节新精神分析流派(二)
第三节新精神分析流派(三)
第四节特质理论流派
第五节生物学流派
第六节人本主义流派
第七节人格认知流派
第八节行为主义社会学习流派
第二章-心理咨询概论
第一节概述
第二节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
第三节常用的咨询取向和方法(一)
第三节常用的咨询取向和方法(二)
第三节常用的咨询取向和方法(三)
第三节常用的咨询取向和方法(四)
第三节常用的咨询取向和方法(五)
第三节常用的咨询取向和方法(六)
第三节常用的咨询取向和方法(七)
第四节心理咨询师的成长
第三章-心理咨询专业伦理
第一节概述-第二节心理咨询专业伦理的重要性
第三节心理咨询专业伦理的主要原则
第四节心理咨询专业伦理的主要议题(一)
第四节心理咨询专业伦理的主要议题(二)
第四节心理咨询专业伦理的主要议题(三)
第五节心理咨询专业伦理的决策-第七节心理咨询中常见伦理问题延伸讨论
第四章-心理评估概论
第一节心理评估的作用与方法
第二节心理测验在心理评估中的作用
第三节个案概念化
操作技能
第一章-心理诊断技能
第一节初诊接待与资料的搜集、整理(一)
第一节初诊接待与资料的搜集、整理(二)-第二节初步诊断(一)
第二节初步诊断(二)
第二节初步诊断(三)
第二节初步诊断(四)
第二章-心理咨询技能
第一节建立咨询关系
第二节制定个体心理咨询方案
第三节个体心理咨询方案的实施(一)
第三节个体心理咨询方案的实施(二)
第三节个体心理咨询方案的实施(三)
第三节个体心理咨询方案的实施(四)
第三节个体心理咨询方案的实施(五)
第三节个体心理咨询方案的实施(六)
第三节个体心理咨询方案的实施(七)
第三节个体心理咨询方案的实施(八)
第三节个体心理咨询方案的实施(九)
第三节个体心理咨询方案的实施(十)
第三节个体心理咨询方案的实施(十一)
第三章-心理测验技能
第一节智力测验(一)
第一节智力测验(二)
第一节智力测验(三)
第一节智力测验(四)
第二节人格测验(一)
第二节人格测验(二)
第三节心理与行为问题评估(一)
第三节心理与行为问题评估(二)
第四节应激及相关问题评估
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序号 | 专业 | 序号 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 病患照护师 | 49 | 口腔正畸师 |
2 | 心理咨询师 | 50 | 中医健康管理师 |
3 | 心理社工 | 51 | 健康管理师 |
4 | 公众施救员 | 52 | 人力资源管理师 |
5 | 社会稳定风险管理师 | 53 | 青少年心理健康指导师 |
6 | 祛斑师 | 54 | 中医全科理疗师 |
7 | 残疾人照护师 | 55 | 口腔治疗师 |
8 | 养老照护师 | 56 | 中医经络调理师 |
9 | 育婴师 | 57 | 社会心理健康师 |
10 | 家庭教育指导师 | 58 | 婚姻情感咨询师 |
11 | 美牙师 | 59 | 皮肤管理师 |
12 | 整理收纳师 | 60 | 青少年心理成长指导师 |
13 | 公共卫生管理师 | 61 | 口腔种植师 |
14 | 医养结合管理师 | 62 | 中医灸疗师 |
15 | 心理咨询指导师 | 63 | 中医心理师 |
16 | 碳排放管理师 | 64 | 老年人能力评估师 |
17 | 瑜伽指导师 | 65 | 互联网营销师 |
18 | 碳排放监测师 | 66 | 小儿推拿保健师 |
19 | 公共营养师 | 67 | 美容保健师 |
20 | 影像技师 | 68 | 中医理疗师 |
21 | 中医催乳师 | 69 | 保健调理师 |
22 | 碳排放评估师 | 70 | 美容师 |
23 | 交通运输行业网络安全技术工程师 | 71 | 健康照护师 |
24 | 碳排放核算师 | 72 | 幼儿教育指导师 |
25 | 护理管理师 | 73 | 母婴照护师 |
26 | 中医传承非遗技师 | 74 | 中医特色疗法专项技师 |
27 | 中医药膳师 | 75 | 光电仪器操作师 |
28 | 碳排放咨询师 | 76 | 生涯规划师 |
29 | 智能建造师 | 77 | 康复辅助技术咨询师 |
30 | 碳排放核查师 | 78 | 家庭婚姻咨询师 |
31 | 环境健康维护师 | 79 | 生殖健康管理师 |
32 | 中医传承专项技师 | 80 | 中医推拿按摩师 |
33 | 中医特色调理师 | 81 | 中医热疗师 |
34 | 碳资产管理师 | 82 | 企业人力资源管理师 |
35 | BIM工程师 | 83 | 家庭教育讲师 |
36 | 碳交易管理师 | 84 | 中医纹绣师 |
37 | 康复理疗师 | 85 | 食品检验师 |
38 | 产后修复师 | 86 | 中医整脊调理师 |
39 | 中医脐疗师 | 87 | 中医掌纹师 |
40 | 新媒体运营师 | 88 | 眼镜验光师 |
41 | 装配式建筑工程师 | 89 | 企业eap指导师 |
42 | 人力资源师 | 90 | 母婴保健师 |
43 | 口腔修复工 | 91 | 视力康复师 |
44 | 中医刮痧师 | 92 | 瑜伽师 |
45 | 健康导师 | 93 | 医学美容咨询师 |
46 | 中医康复理疗师 | 94 | 社会工作师 |
47 | 工程总承包(EPC)工程师 | 95 | 纹饰师 |
48 | 医美微整塑型师 | 96 | 卫生检验师 |
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