中华文化促进会培训中心公共营养师证书样本：
备注：1、因政策及隐私保护，证书信息有模糊处理，实际证书样式及内容以官方最新标准为准！2、证书上信息展示仅为示例，具体以实际申报为准！
2024年公共营养师报考须知：
公共营养师证书是相关从业人员可以重点学习和考取的证书，该证书表明持有者已经通过相关课程的培训和考核，具备相关的专业知识和职业技能，是岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明，是劳动者任职、上岗的参考依据之一。 证书编号为唯一编码，全国通用，证书有效性可通过官网查询。
培养目标：
课程简介：
适合人群：
报考条件：
年满18周岁及以上、高中或中专及以上学历、有相关工作经验或经过相应学时培训；部分工种达到工作年限或专业相符可放宽年龄及学历要求；各级别要求不同，具体是否符合要求请联系本站客服详询！
报名资料：
1、身份证正反面；2、二寸蓝底电子照片；3、毕业证或学历证明。
备注：以上资料需确保真实有效，提交电子版照片或扫描件即可。
报名流程：
全国各地均可报名，无地域限制，可远程考试或就近安排考点！
第一步：添加本站客服微信：17720562806（手机号微信同号）；
第二步：与客服核实是否符合报名条件及确定考试批次；
第三步：通过微信或报名平台提交相关报名资料；
第四步：报名费用可以通过公司对公账户/微信/支付宝等方式支付，相关费用均可开具正规发票！
公司对公账户信息公示如下：
公司名称：武汉尚文堂教育科技有限公司
账号：42050186560800000190
开户行：中国建设银行股份有限公司武汉卓刀泉支行
联系方式：
总部地址：湖北省武汉市洪山区野芷湖西路武汉创意天地一期商业中心5层:B12-67(创客星孵化器)
杨老师：17720562806（微信同号）
中华文化促进会培训中心简介：
中华文化促进会(简称“文促会”，英文名称Chinese Culture Promotion Society，缩写为CCPS)创立于1992年，是注册于中华人民共和国民政部的全国性联合性社会组织。中华文化促进会业务主管部门为中华人民共和国文化和旅游部，是目前中国最大规模、最具代表性的文化NGO。2004年国家授予“全国先进民间组织”荣誉称号。现为中国民间组织国际交流促进会副会长单位。
中华文化促进会培训中心是中华文化促进会直属职能部门，主要负责开展各类人才的培养和服务工作。
中国传统文化作为中华民族从古代社会活动以及演变中而形成的一种文化形态，有着丰富的内涵，在长期的发展中，不仅给我们华夏民族提供着营养，而且对世界的发展一直发挥着无法估量的作用。在新形势下，我们汲取优秀的传统文化，融合到职业教育人才培养中来，古为今用，培养学生树立正确的人生观、价值观等，并结合各专业领域开展人才培养服务。
中华文化促进会培训中心，依托中华文化促进会各中华传统文化领域的师资和专业优势结合先进的互联网人才培养服务和评价体系，紧紧围绕师资队伍建设、课程体系研发、技术平台搭建和市场模式创新，在全国开展了服务中华优秀传统文化在各领域人才需求的岗位能力培训项目运营推广、人才培养服务，为社会输送了一大批优秀专业人才，推动了国家相关人才培养战略。
2024年公共营养师课程参考目录：
中级
第1章第一章 膳食调查和评价
1-1-1 食物摄入量调查
1-1-2 食物摄入量调查
1-1-3 食物摄入量调查
1-1-4 食物摄入量调查
1-1-5 食物摄入量调查
1-1-6 食物摄入量调查
1-2-1 膳食调查结果计算与评价
1-2-2 膳食调查结果计算与评价
1-2-3 膳食调查结果计算与评价
1-2-4 膳食调查结果计算与评价
第2章第二章 人体营养状况测定和评价
2-1-1 人体营养状况测定
2-1-2 人体营养状况测定
2-1-3 人体营养状况测定
2-1-4 人体营养状况测定
高级
第1章模块一 膳食调查和评价
1-1-1 食物摄入量调查
1-1-2 食物摄入量调查试看
1-1-3 食物摄入量调查试看
1-1-4 食物摄入量调查
1-1-5 食物摄入量调查
1-1-6 食物摄入量调查
1-2-1 膳食调查结果的计算与评价
1-2-2 膳食调查结果的计算与评价
1-2-3 膳食调查结果的计算与评价
1-2-4 膳食调查结果的计算与评价
1-2-5 膳食调查结果的计算与评价
1-2-6 膳食调查结果的计算与评价
1-2-7 膳食调查结果的计算与评价
第2章模块二 人体营养状况测定和评价
2-1-1 人格体格测量
2-1-2 人格体格测量
2-2-1 常见生物样品的收集和保存
2-3-1 营养不良的症状和体征判别
2-3-2 营养不良的症状和体征判别
2-3-3 营养不良的症状和体征判别
2-3-4 营养不良的症状和体征判别
第3章模块三 营养咨询和教育
3-1-1 交流和咨询
3-1-2 交流和咨询
3-1-3 交流和咨询
3-1-4 交流和咨询
3-2-1 营养教育
3-2-2 营养教育
3-2-3 营养教育
3-2-4 营养教育
3-2-5 营养教育
第4章模块四 膳食指导和评估
4-1-1-1 营养和食物需要目标设计
4-1-1-2 营养和食物需要目标设计
4-1-2 营养和食物需要目标设计
4-1-3 营养和食物需要目标设计
4-2-1 食谱编制
4-2-2 食谱编制
4-2-3 食谱编制
4-3-1 食谱营养评和调整
4-3-2 食谱营养评和调整
4-3-3 食谱营养评和调整
4-3-4 食谱营养评和调整
4-3-5 食谱营养评和调整
第5章模块五 食品营养评价
5-1-1 食品营养标签制作
5-1-2 食品营养标签制作
5-1-3 食品营养标签制作
5-1-4 食品营养标签制作
5-2-1 食品营养价值分析
5-2-2 食品营养价值分析
5-2-3 食品营养价值分析
5-2-4 食品营养价值分析
5-2-5 食品营养价值分析
5-3-1-1 食品营养资料编辑
5-3-1-2 食品营养资料编辑
5-3-2 食品营养资料编辑
5-3-3 食品营养资料编辑
第6章模块六 社区营养管理和营养干预
6-1-1 营养与健康信息的收集
6-1-2 营养与健康信息的收集
6-1-3 营养与健康信息的收集
6-1-4 营养与健康信息的收集
6-1-5 营养与健康信息的收集
6-2-1 营养与健康档案的建立和管理
6-2-2 营养与健康档案的建立和管理
6-2-2 营养与健康档案的建立和管理
6-2-3 营养与健康档案的建立和管理
6-2-4 营养与健康档案的建立和管理
6-3-1 营养干预方案设计和实施
6-3-2 营养干预方案设计和实施
2-2 常见生物样品的收集和保存
2-3-1 营养不良的症状和体征判别
2-3-2 营养不良的症状和体征判别
2-3-3 营养不良的症状和体征判别
2-3-4 营养不良的症状和体征判别
第3章第三章 膳食指导和评估
3-1-1 营养需要和食物种类确定
3-1-2 营养需要和食物种类确定
3-1-3 营养需要和食物种类确定
3-2-1 食谱编制
3-2-2 食谱编制
3-2-3 食谱编制
3-2-4 食谱编制
3-2-5 食谱编制
3-2-6 食谱编制
3-2-7 食谱编制
3-3-1 食谱调整和评价
3-3-2 食谱调整和评价
3-3-3 食谱调整和评价
3-3-4 食谱调整和评价
第4章第四章 食品营养评价
4-1-1 食品样品收集和标签解读
4-1-2 食品样品收集和标签解读
4-1-3 食品样品收集和标签解读
4-1-4 食品样品收集和标签解读
4-1-5 食品样品收集和标签解读
4-2-1 食品营养价值分析
4-2-2 食品营养价值分析
4-2-3 食品营养价值分析
4-2-4 食品营养价值分析
第5章第五章 社区营养管理和营养干预
5-1-1 营养与健康信息的收集
5-1-2 营养与健康信息的收集
5-1-3 营养与健康信息的收集
5-1-4 营养与健康信息的收集
仅展示部分参考课程目录，具体课程内容以官方实际配套课程及教材为准，更多课程内容请联系本站客服了解详情。
中华文化促进会培训中心岗位能力培训证书证书展示：
备注：1、证书可在发证单位官网或官方指定网址查询；2、因政策及隐私保护的原因，部分证书信息进行了模糊处理，实际证书样式及内容以官方最新标准为准；3、因证书工种较多，部分证书显示职业工种仅为示例，实际获得的证书所显示的职业工种及等级以实际申报工种为准。
中华文化促进会培训中心岗位能力培训证书职业/工种表：
| 序号 | 专业 | 序号 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国学讲师 | 37 | 对外汉语培训师 |
| 2 | 礼仪培训师 | 38 | 国学教育指导培训师 |
| 3 | 冥想指导师 | 39 | 营养师 |
| 4 | 美术培训师 | 40 | 营养健康管理师 |
| 5 | 全脑效能指导师 | 41 | 健康管理师 |
| 6 | 书法培训教师 | 42 | 保健按摩师 |
| 7 | 社会艺术指导师 | 43 | 康复理疗师 |
| 8 | 睡眠管理师 | 44 | 公共营养师 |
| 9 | 五行音疗师 | 45 | 养老护理师 |
| 10 | 舞动治疗师 | 46 | 中医心身健康调理师 |
| 11 | /td> | 47 | 中医健康管理师 |
| 12 | 音钵疗愈师 | 48 | 形象设计师 |
| 13 | 中医养生保健师 | 49 | 形体仪态培训师 |
| 14 | 安全工程师 | 50 | 少儿礼仪培训师 |
| 15 | 心理社工 | 51 | 社会艺术教育指导师 |
| 16 | 52 | 美容指导师 | |
| 17 | 心理咨询师 | 53 | 茶艺师 |
| 18 | 儿童心理观察师 | 54 | 评茶员 |
| 19 | 青少年心理成长指导师 | 55 | 花艺师 |
| 20 | 性格分析师 | 56 | 环保工程师 |
| 21 | 积极心理指导师 | 57 | 企业培训师 |
| 22 | 家庭婚姻情感咨询师 | 58 | 职业规划师 |
| 23 | 家庭系统排列师 | 59 | 拓展培训师 |
| 24 | 全脑潜能开发师 | 60 | 金融分析师 |
| 25 | 蒙特梭利早教师 | 61 | 体验式培训师 |
| 26 | 早期教育指导师 | 62 | 科技项目管理师 |
| 27 | 感觉统合训练师 | 63 | 研发工程管理师 |
| 28 | 学习能力指导师 | 64 | 人力资源管理师 |
| 29 | 儿童情商指导师 | 65 | 市场营销策划师 |
| 30 | 绘本戏剧教育师 | 66 | 职业生涯规划师 |
| 31 | 专注力训练指导师 | 67 | 人工智能算法工程师 |
| 32 | 家庭教育指导师 | 68 | 育婴师 |
| 33 | 高考志愿规划师 | 69 | 家政培训师 |
| 34 | 在线学习服务师 | 70 | 家政职业经理人 |
| 35 | 家庭钢琴指导师 | 71 | 全媒体运营师 |
| 36 | 书法培训教师 | 72 | 研学旅行指导师 |
公司营业执照展示：
统一社会信用代码：91420107MA4KT5FH9X
公司对公账户信息如下：
公司名称：武汉尚文堂教育科技有限公司
账号：42050186560800000190
开户行：中国建设银行股份有限公司武汉卓刀泉支行
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