人力资源管理师证书是相关从业人员可以重点学习和考取的证书,该证书表明持有者已经通过相关课程的培训和考核,具备相关的专业知识和职业技能,是岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明,是劳动者任职、上岗的参考依据之一。 证书编号为唯一编码,全国通用,证书有效性可通过官网查询。
1、初级
(一)年满16周岁,完成36课时。
2、中级
(一)年满18周岁,完成48课时,从事本行业或相关行业满1年。
(二)或年满16周岁的在校生,提供就读职高、中专及以上学历相关专业在校就读证明。
3、高级
(一)年满20周岁,完成64课时,从事本行业或相关行业满3年。
(二)或年满18周岁的在校生,提供就读大专、本科及以上学历相关专业在校就读证明。
4、师资
(一)年满25周岁,完成36课时,大专以上学历,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上且持有相关专业高级证书3年及以上。
其它要求
原则上要求60周岁以内,少量专业工种可放宽到65周岁,但需提供正规医院出具的健康证明;
报考师级需提供的高级证书指:人社部颁发的国家职业资格证书、在人社部技能人才评价工作网备案可查的第三方评价机构所颁发的职业技能等级证书(高级及以上)、全国工商联人才中心颁发的高级证书;
澳台学员,需提交有效期内的《来往大陆通行证》;
外籍学员,需提交有效期内的往来护照、签证。
1、身份证正反面;2、二寸蓝底电子照片;3、毕业证或学历证明。
备注:以上资料需确保真实有效,提交电子版照片或扫描件即可。
全国各地均可报名,无地域限制,可远程考试或就近安排考点!
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公司对公账户信息公示如下:
公司名称:武汉尚文堂教育科技有限公司
账号:42050186560800000190
开户行:中国建设银行股份有限公司武汉卓刀泉支行
总部地址:湖北省武汉市洪山区野芷湖西路武汉创意天地一期商业中心5层:B12-67(创客星孵化器)
杨老师:17720562806(微信同号)
全国工商联人才交流服务中心(简称“全联人才中心”)创办于1995年,是经中央机构编制委员会办公室批准设立的正局级事业单位,隶属于全国工商联。全联人才中心作为国家级人才服务机构,是国家科学技术奖励工作办公室科技成果评价试点单位、中国人才交流协会常务理事单位、中国工业互联网产教融合创新中心理事会副理事长单位。全联人才中心下设办公室、人才服务处、企业服务处三个处室。目前开展的主要业务:
一、为各行业领域的从业人员提供职业技能人才培训及就业推荐服务;
二、组织开展“百名院士进民企”活动并在优秀企业建立“院士科技服务站”;
三、与地方政府合作建设人力资源服务平台,开展人才引进、项目孵化、教育培训、招商合作等业务;
四、为企业提供科技咨询及科技成果评价、登记与转化服务;
五、组织开展工商联、所属商会、民营企业的人才培训;
六、承办全国工商联“德胜门大讲堂”活动;
七、为直属单位和直属商会等提供人事档案服务;
八、承办全国工商联有关部门委托的其他工作。
全联人才中心将秉持“促进人才发展,服务两个健康”的理念,积极培育专业技能人才,搭建人力资源平台,推进科技成果转化,竭诚为广大民营企业创新发展做出贡献。
企业人力资源管理(基础知识)
第1章前言
第一章 劳动经济学
1-1 劳动经济学的研究对象和研究方法
1-2 劳动力供给与需求
1-3 完全竞争市场下的工资水平与工资结构
1-4 就业与失业
第二章 劳动法
2-1-1 劳动法的体系
2-1-2 劳动法的体系
2-1-3 劳动法的体系
2-2-1 劳动法律关系
2-2-2 劳动法律关系
第三章 现代企业管理
3-1-1 企业战略管理
3-1-2 企业战略管理
3-1-3 企业战略管理
3-1-4 企业战略管理
3-1-5 企业战略管理
3-2-1 企业计划与决策
3-2-2 企业计划与决策
3-3-1 市场营销
3-3-2 市场营销
3-3-3 市场营销
3-4-1 财务管理
3-4-2 财务管理
3-5-1 企业管理信息系统
3-5-2 企业管理信息系统
第四章 管理心理与组织行为
4-1-1 个体心理与行为的分析
4-1-2个人心理与行为的分析
4-2 工作团队的心理与行为
4-3 领导行为及其理论
4-4 人力资源管理中的心理测量技术
第五章 人力资源开发与管理
5-1-1 人力资源理论
5-1-2 人力资源理论
5-2 人力资源开发
5-3-1 人力资源管理
5-3-2 人力资源管理
企业人力资源管理师
1-1-1 人力资源规划信息的采集与处理
1-1-2 人力资源规划信息的采集与处理
1-2-1 工作岗位调查试看
1-2-2 工作岗位调查
1-3-1 人力资源的预算与核算
1-3-2 人力资源的预算与核算
2-1-1 人员招聘与配置
2-1-2 人员招聘与配置
2-1-3 人员招聘与配置
2-1-4 人员招聘与配置
2-1-5 人员招聘与配置
2-1-6人员招聘与配置
2-2-1企业应聘人员的选拔
2-2-2 企业应聘人员的选拔
2-3-1 校园招聘的组织与实施
2-3-2 校园招聘的组织与实施
3-1-1 员工培训开发体系与计划设计
3-1-2 员工培训开发体系与计划设计
3-1-3 员工培训开发体系与计划设计
3-2-1 企业员工培训的需求分析
3-2-2 企业员工培训的需求分析
3-3-1 员工培训的分类设计
3-3-2 员工培训的分类设计
3-3-3 员工培训的分类设计
3-3-4 员工培训的分类设计
3-3-5 员工培训的分类设计
3-3-6 员工培训的分类设计
3-3-7 员工培训的分类设计
3-3-8 员工培训的分类设计
4-1-1绩效管理
4-1-2绩效管理
4-1-3绩效管理
4-1-4绩效管理
4-1-5绩效管理
4-1-6绩效管理
4-1-7绩效管理
4-2-1绩效考评的内容和方法
4-2-2绩效考评的内容和方法
4-2-3绩效考评的内容和方法
4-2-4绩效考评的内容和方法
4-2-5 绩效考评的内容和方法
4-2-6 绩效考评的内容和方法
5-1-1 薪酬管理
5-1-2 薪酬管理
5-1-3 薪酬管理
5-2-1 薪酬统计
5-2-2 薪酬统计
6-1-1 劳动关系管理
6-1-2 劳动关系管理
6-1-3 劳动关系管理
6-2-1 劳动合同的变更、解除、终止与管理
6-2-2 劳动合同的变更、解除、终止与管理
6-2-3 劳动合同的变更、解除、终止与管理
企业人力资源管理师
第1章前言
第一章 人力资源规划
1-1-1 人力资源规划
1-1-2 企业组织结构图的绘制
1-1-3 企业组织结构图的绘制
1-1-4 企业组织结构图的绘制
1-1-5 企业组织结构图的绘制
1-2-1 工作岗位分析
1-2-2 工作岗位分析
1-2-3 工作岗位分析
1-2-4 工作岗位分析
1-3-1 企业劳动定员定额管理
1-3-2 企业劳动定员定额管理
1-3-3 企业劳动定员定额管理
1-3-4 企业劳动定员定额管理
1-3-5 企业劳动定员定额管理
1-3-6 企业劳动定员定额管理
1-4 人力资源费用预算的审核与支出控制
第二章 人员招聘与配置
2-1-1 员工招聘活动的实施
2-1-2 员工招聘活动的实施
2-1-3 员工招聘活动的实施
2-1-4 员工招聘活动的实施
2-1-5 员工招聘活动的实施
2-1-6 员工招聘活动的实施
2-1-7 员工招聘活动的实施
2-2 员工招聘活动的评估
2-3-1 人力资源的有效配置
2-3-2 人力资源的有效配置
第三章 培训与开发
3-1-1 培训项目设计与有效性评估
3-1-2 培训项目设计与有效性评估
3-1-3 培训项目设计与有效性评估
3-2-1 培训课程设计
3-3-1 培训方法的选择与组织实施
3-3-2 培训方法的选择与组织实施
3-4 培训制度的建立与推行
第四章 绩效管理
4-1-1 绩效管理
4-1-2 绩效管理
4-1-3 绩效管理系统的设计
4-1-4 绩效管理系统的设计
4-1-5 绩效管理系统的设计
4-1-6 绩效管理系统的设计
4-2-1 员工绩效考评
4-2-2 员工绩效考评
4-2-3 员工绩效考评
4-2-4 员工绩效考评
4-2-5 员工绩效考评
4-2-6 员工绩效考评
4-2-7 员工绩效考评
4-2-8 员工绩效考评
4-2-9 员工绩效考评
4-2-10 员工绩效考评
第五章 薪酬管理
5-1-1 薪酬制度设计
5-1-2 薪酬制度设计
5-1-3 薪酬制度设计
5-1-4 薪酬制度设计
5-1-5 薪酬制度设计
5-1-6 薪酬制度设计
5-1-7 薪酬制度设计
5-1-8 薪酬制度设计
5-2-1 岗位评价
5-2-2 岗位评价
5-2-3 岗位评价
5-3-1 人工成本核算
5-3-2 人工成本核算
5-4 员工福利管理
第六章 劳动关系管理
6-1-1 企业民主管理
6-1-2 企业民主管理
6-1-3 企业民主管理
6-2-1 劳动标准的制定与实施
6-2-2 劳动标准的制定与实施
6-2-3 劳动标准的制定与实施
6-3-1 集体合同管理
6-3-2 集体合同管理
6-4-1 劳动争议的协商与调解
6-4-2 劳动争议的协商与调解
6-5-1 劳动安全卫生与工伤管理
6-5-2 劳动安全卫生与工伤管理
企业人力资源管理师
第一章 人力资源规划
1-1 前言
1-2-1 企业组织结构的设计与变革
1-2-2 企业组织结构的设计与变革
1-2-3 企业组织结构的设计与变革
1-3 HR规划的基本程序
1-4-1 HR需求预测
1-4-2 HR需求预测
1-5 HR供给预测
1-6 人力资源管理制度规划
第二章 招聘与配置
2-1-1 人员素质评测标准体系的构建
2-1-2 人员素质评测标准体系的构建
2-1-3 人员素质评测标准体系的构建
2-1-4 人员素质评测标准体系的构建
2-1-5 人员素质评测标准体系的构建
2-2-1 应聘人员笔试的设计与应用
2-2-2 应聘人员笔试的设计与应用
2-3-1 面试的组织与实施
2-3-2 面试的组织与实施
2-3-3 面试的组织与实施
2-3-4 面试的组织与实施
2-3-5 面试的组织与实施
2-4-1 无领导小组讨论
2-4-2 无领导小组讨论
2-4-3 无领导小组讨论
2-5 企业人力资源的优化配置
第三章 培训与开发
3-1-1 知识结构
3-1-2 企业培训计划设计与实施
3-1-3 企业培训计划设计与实施
3-1-4 企业培训计划设计与实施
3-1-5 企业培训计划设计与实施
3-1-6 企业培训计划设计与实施
3-2-1 培训课程设计与资源开发
3-2-2 培训课程设计与资源开发
3-2-3 培训课程设计与资源开发
3-2-4 培训课程设计与资源开发
3-2-5 培训课程设计与资源开发
3-3-1 管理人员培训与开发
3-3-2 管理人员培训与开发
3-3-3 管理人员培训与开发
3-4-1 员工培训效果评估
3-4-2 员工培训效果评估
3-4-3 员工培训效果评估
3-4-4 员工培训效果评估
3-4-5 员工培训效果评估
第四章 绩效管理
4-1-1 绩效考评指标和标准体系设计
4-1-2 绩效考评指标和标准体系设计
4-1-3 绩效考评指标和标准体系设计
第五章 薪酬管理
5-1-1 市场薪酬调查
5-1-2 市场薪酬调查
5-1-3 市场薪酬调查
5-1-4 市场薪酬调查
5-1-5 市场薪酬调查
5-1-6 市场薪酬调查
5-1-7 市场薪酬调查
5-1-8 市场薪酬调查
5-1-9 市场薪酬调查
5-1-10 市场薪酬调查
5-2-1 薪酬制度设计
5-2-2 薪酬制度设计
5-2-3 薪酬制度设计
5-2-4 薪酬制度设计
5-2-5 薪酬制度设计
5-2-6 薪酬制度设计
5-2-7 薪酬制度设计
第六章 劳动关系管理
6-1-1 劳务派遣
6-1-2 劳务派遣
6-1-3 劳务派遣
6-1-4 劳务派遣
6-1-5 劳务派遣
6-2-1 工资集体协商
6-2-2 工资集体协商
6-2-3 工资集体协商
6-2-4 工资集体协商
6-2-5 工资集体协商
6-3-1 劳动安全卫生管理
6-3-2 劳动安全卫生管理
6-3-3 劳动安全卫生管理
6-3-4 劳动安全卫生管理
6-3-5 劳动安全卫生管理
6-4-1 企业劳动争议处理
6-4-2 企业劳动争议处理
6-4-3 企业劳动争议处理
企业人力资源管理师
第一章 人力资源规划
1-1-1 企业人力资源战略规划
1-1-2 企业人力资源战略规划
1-1-3 企业人力资源战略规划
1-1-4 企业人力资源战略规划
1-1-5 企业人力资源战略规划
1-1-6 企业人力资源战略规划
1-1-7 企业人力资源战略规划
1-1-8 企业人力资源战略规划
1-2-1 企业集团的组织结构设计
1-2-2 企业集团的组织结构设计
1-2-3 企业集团的组织结构设计
1-2-4 企业集团的组织结构设计
1-2-5 企业集团的组织结构设计
1-2-6 企业集团的组织结构设计
1-2-7 企业集团的组织结构设计
1-2-8 企业集团的组织结构设计
1-3-1 企业集团人力资本战略管理
1-3-2 企业集团人力资本战略管理
第二章 沙盘推演评测法
2-1-1 岗位胜任特征模型的构建与应用
2-1-2 招聘与配置
2-1-3 岗位胜任特征模型的构建与应用
2-1-4 岗位胜任特征模型的构建与应用
2-2-1 人才测评技术与应用
2-2-2 人才测评技术与应用
2-2-3 人才测评技术与应用
2-2-4 人才测评技术与应用
2-3-1 企业人才的招募与甄选
2-3-2 企业人才的招募与甄选
2-3-3 企业人才的招募与甄选
2-3-4 企业人才的招募与甄选
2-4-1 人力资源流动管理
2-4-2 人力资源流动管理
2-4-3 人力资源流动管理
第三章 培训与开发
3-1-1-1 企业开发体系设计与运行
3-1-1-2 企业开发体系设计与运行
3-1-1-3 企业开发体系设计与运行
3-1-1-4 企业开发体系设计与运行
3-1-2 企业开发体系设计与运行
3-2-1 企业培训文化与成果转化
3-2-2 企业培训文化与成果转化
3-2-3 企业培训文化与成果转化
3-2-4 企业培训文化与成果转化
3-3-1-1 创新能力培养
3-3-1-2 创新能力培养
3-3-1-3 创新能力培养
3-3-2 创新能力培养
3-4-1-1 职业生涯规划与管理
3-4-1-2 职业生涯规划与管理
3-4-2-1 职业生涯规划与管理
3-4-2-2 职业生涯规划与管理
第四章 绩效管理系统设计与评估
4-1-1 绩效管理系统设计与评估
4-1-2 绩效管理系统设计与评估
4-1-3 绩效管理系统设计与评估
4-1-4 绩效管理系统设计与评估
4-1-5 绩效管理系统设计与评估
4-1-6 绩效管理系统设计与评估
4-1-7 绩效管理系统设计与评估
4-2-1 平衡积分卡的设计与应用
4-2-2 平衡积分卡的设计与应用
4-2-3 平衡积分卡的设计与应用
第五章 薪酬管理
5-1-1 薪酬管理
5-1-2 薪酬管理
5-1-3 薪酬管理
5-1-4 薪酬管理
5-1-5 薪酬管理
5-1-6 薪酬管理
5-1-7 薪酬管理
5-1-8 薪酬管理
5-1-9 薪酬管理
5-2-1 经营者年薪制的设计
5-2-2 经营者年薪制的设计
5-2-3 经营者年薪制的设计
5-2-4 经营者年薪制的设计
5-2-5 经营者年薪制的设计
5-2-6 经营者年薪制的设计
5-2-7 经营者年薪制的设计
5-3-1 企业福利制度的设计
5-3-2 企业福利制度的设计
第六章 劳动关系管理
6-1-1 集体协商的内容与特征
6-1-2 集体协商的内容与特征
6-1-3 集体协商的内容与特征
6-2-1 重大突发事件管理
6-2-2 重大突发事件管理
6-3-1 劳动争议诉讼
6-3-2 劳动争议诉讼
6-3-3 劳动争议诉讼
6-3-4 劳动争议诉讼
6-3-5 劳动争议诉讼
6-3-6劳动争议诉讼
6-4-1 工作压力管理与员工援助计划
6-4-2 工作压力管理与员工援助计划
6-5-1 和谐劳动关系的营造
6-5-2 和谐劳动关系的营造
6-5-3 和谐劳动关系的营造
第七章 职业道德、综合评审
7-1-1 职业道德
7-1-2 职业道德
7-1-3 职业道德
7-2-1 综合评审
7-2-2 综合评审
7-2-3 综合评审
7-2-4 综合评审
7-2-5 综合评审
7-2-6 综合评审
7-2-7 综合评审
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备注:1、证书可在发证单位官网或官方指定网址查询;2、因政策及隐私保护的原因,部分证书信息进行了模糊处理,实际证书样式及内容以官方最新标准为准;3、因证书工种较多,部分证书显示职业工种仅为示例,实际获得的证书所显示的职业工种及等级以实际申报工种为准。
序号 | 工种 | 序号 | 工种 |
---|---|---|---|
1 | 酒店管理师 | 25 | 家庭教育指导师 |
2 | 会展策划师 | 26 | 二手车评估师 |
3 | 物业管理师 | 27 | 房屋查验咨询师 |
4 | 人力资源管理师 | 28 | 早期教育指导师 |
5 | 创业指导师 | 29 | 美容师 |
6 | 职业生涯规划师 | 30 | 美发师 |
7 | 职业经理人 | 31 | 美甲师 |
8 | 公共营养师 | 32 | 化妆师 |
9 | 膳食营养师 | 33 | 纹绣师 |
10 | 康复理疗师 | 34 | 茶艺师 |
11 | 保健按摩师 | 35 | 中式面点师 |
12 | 健康咨询师 | 36 | 评茶师 |
13 | 健康管理师 | 37 | 西式面点师 |
14 | 皮肤管理师 | 38 | 中式烹调师 |
15 | 运动康复师 | 39 | 农艺师 |
16 | 育婴师 | 40 | 西式烹调师 |
17 | 家政培训师 | 41 | 品酒师 |
18 | 催乳师 | 42 | 香道师 |
19 | 月嫂 | 43 | 家政服务员 |
20 | 老年护理师 | 44 | 整理收纳师 |
21 | 护工 | 45 | 婚姻家庭咨询师 |
22 | 小儿推拿师 | 46 | 心理咨询师 |
23 | 母婴护理师 | 47 | 整理收纳师 |
24 | 产后恢复师 |
公司对公账户信息如下:
公司名称:武汉尚文堂教育科技有限公司
账号:42050186560800000190
开户行:中国建设银行股份有限公司武汉卓刀泉支行
备注:也可以通过公司微信/支付宝等方式支付,相关费用均可开具正规发票!